Lembar 2
11. Dalam
perekonomian nasional, Badan usaha milik swasta (BUMS) menjadi mitra
pembangunan. Saiah satu peran BUMS sebagai mitra pembangunan adaiah . . . .
A.
menyediakan barang dengan harga terjangkau
B.
menciptakan persaingan usaha yang ketat
C.
meningkatkan sumber pendapatan negara
D. memperluas
lapangan kerja bagi masyarakat
12. Banyak
pelaku UMKM ingin mengembangkan usaha dengan memasarkan produknya ke pasar Iuar
negeri. Akan tetapi, tarif ekspor yang tinggi dan modal usaha terbatas menjadi
hambatan bagi peiaku UMKM. Upaya tepat pemerintah untuk meningkatkan daya saing
produk lokal terhadap produk luar negeri adalah . . . .
A.
memberikan bantuan modal untuk meningkat-
kan kualitas barang
B.
mendorong pelaku UMKM meiakukan
diversifikasi barang ekspor
C.
memberikan bantuan mesin atau peraiatan dan
perlindungan hukum
D. memberi
kemudahan bagi UMKM menjalin kerja sama antar negara
13. Pak
Rendra seorang perajin tembaga di daeiah Sukamaju. Selama ini para perajin
kesuiitan menemukan bahan baku bermutu dengan harga terjangkau. Akhirnya,
bersama dengan beberapa orang perajin, Pak Rendra sepakat mendirikan koperasi
produksi. Tujuan didirikannya koperasi tersebut untuk. . . .
A.
menyejahterakan pengurus agar memperoleh
banyak modal
B.
menghindarkan anggota koperasi dari praktik
rentenir
C.
menyediakan bahan baku dengan harga
terjangkau
D. memakmurkan
masyarakatdengan menjual barang murah
14. Suku
bangsa di Indonesia tidak diperkenankan merendahkan suku bangsa Iainnya. Oleh
karena itu, setiap warga negara memiliki kewajiban untuk . . . .
A.
menghargai keragaman suku bangsa di
Indonesia
B.
mengikuti tatanan budaya suku bangsa
lainnya
C.
menjaga sukunya dari pengaruh suku lain
D. memprioritaskan
suku bangsanya
15. Sebagai
warga negara Indonesia, kita wajib menghargai keragaman suku bangsa. Saiah satu
cara menghargai keragaman suku bangsa di Indonesia adalah . . . .
A.
berbicara dengan teman satu agama
B.
bekerja sama dengan teman satu suku
C.
bertetangga dengan orang dari daerah sama
D. berteman
dengan teman berlainan suku bangsa
16. Adi
berselisih pendapat dengan teman sekeiasnya karena perbedaan pandangan dan
keyakinan. Perselisihan tersebut dapat diselesaikan dengan cara . . . .
A.
menghargai tiap-tiap pendapat
B.
meminta bantuan teman yang lain
C.
menentukan pendapat yang paling benar
D. mempertahankan
pendapat masing-masing
17. Perhatikan
gambar berikut!
Upaya
pelestarian budaya yang ditunjukkan oleh gambar adalah . .
A.
menyaring budaya luar yang tidak sesuai budaya
populer
B.
melindungi dan merawat benda seni tradisional
C.
mengikuti lomba kesenian daerah tingkat provinsi
D. memperkenaikan
budaya daerah di kancah internasional
18. Alat
musik tradisional dan lagu daerah dari tiap- tiap suku bangsa merupakan aset
pariwisata di Indonesia. Salah satu upaya yang dapat dilakukan masyarakat dalam
memanfaatkan aset tersebut adalah . . . .
A.
mengadakan lomba permainan alat musik dan
lagu daerah di luar negeri
B.
menyeragamkan berbagai alat musik dan lagu
daerah
C.
meiakukan pemas kolaborasi alat musik dan lagu
antardaerah
D. menciptakan
alat musik dan lagu daerah baru
19. Batik
dari Pekaiongan merupakan saiah satu hasii budaya yang diminati banyak orang
sehingga usaha batik Pekalongan berkembang pesat. Dampak positif kondisi
tersebut bagi ketenaga— kerjaan di Pekalongan adalah . . . .
A.
kesempatan kerja semakin luas
B.
kawasan industri semakin luas
C.
jumiah tenaga kerja semakin banyak
D. upah
minimum kabupaten semakin tinggi
110.
Pertunjukan wayang di suatu daerah
memberikan dampak positif bagi perekonomian masyarakat setempat. Dampak positif
pertunjukan wayang dalam bidang ekonomi adalah . . . .
A.
memupuk rasa cinta tanah air
B.
memperluas pengetahuan warga
C.
membuka lahan usaha bagi warga
D. memperiahankan
kesenian daerah
Halaman 1
LATIHAN UJIAN TERTULIS 2 USP SD/MI
Ilmu Pengetahuan Alam
Halaman :
192-197
A. Pilihlah jawaban yang benar!
1.
Perhatikan rantai makanan berikut!
1.
1.Peran setiap komponen
dalam tabel berikut yang sesuai dengan rantai makanan tersebut adalah ....
|
|
Komponen |
Peran |
|
A. |
I |
konsumen sekunder |
|
B. |
II |
konsumen primer |
|
C. |
III |
konsumen tersier |
|
D. |
IV |
produsen |
2.
Tanaman paku sarang burung Bu Retno tumbuh
lebat. Tanaman tersebut ditanam Bu Retno dengan cara ditempelkan pada pohon
asam yang ada di depan rumahnya. Tindakan ini menunjukkan bahwa antara tanaman
paku sarang burung dengan pohon asam terjadi interaksi ....
A.
simbiosis parasitisme, tanaman paku sarang burung
diuntungkan karena dapat menyerap zat hara dari pohon asam yang ditumpanginya, sedangkan
pohon asam yang ditumpangi dirugikan Karena zat haranya diserap oleh tanaman
paku sarang burung
B.
simbiosis parasitisme, tanaman paku sarang burung
diuntungkan Karena mendapatkan cahaya matahari, sedangkan pohon asam
B.yang ditumpangi dirugikan
karena hasil fotosintesisnya diserap oleh ianarnan paku sarang burung
C.
simbiosis komensalisme, tanaman paku sarang
burung diuntungkan karena mendapatkan substrat untuk melekat, sedangkan pohon asam
yang ditumpangi tidak diuntungkan dan tidak dirugikans
D. imbiosis
mutualisme, tanaman paku sarang burung mendapatkan cahaya matahari, sedangkan
pohon asam yang ditumpangi mendapatkan hasil fotosintesis dari tanaman paku
sarang burung
3.
Fondasi cakar ayam ditemukan oleh Prof.
Sedijatmo pada tahun 1961. Ketika itu, secara tidak sengaja Sedijatmo memandangi
batang pohon nyiur yang meliuk-liuk tertiup angin. Pohon nyiur tersebut tetap
kukuh berdiri meskipun struktur tanahnya tidak stabil. Dari sinilah Sedijatmo
menciptakan fondasi "berserabut” pipa beton yang menyangga gedung-gedung besar,
yang dikenal dengan nama fondasi cakar ayam. Fondasi cakar ayam ini mengadopsi
bentuk adaptasi pohon nyiur yaitu ....
A.
memiliki akar serabut
B.
batangnya dan akarnya berongga
C.
memiliki daun yang panjang dan tipis
D. buahnya
dilapisi oleh lapisan berserabut
4.
Perhatikan gambar hewan berikut!
4.
Tempat perlindungan hewan tersebut
berada di Suaka Margasatwa ....
A.
Pulau Semana
B.
Lombuyan
C.
Balai Raja
D. Cikepuh
5.
Pernyataan yang benar tentang manfaat
bagian tubuh tumbuhan bagi kehidupan manusia adalah .. .
A.
Bunga pepaya sebagai obat batuk.
B.
Daun pandan sebagai bahan kosmetik.
C.
Kulit buah manggis untuk bahan obat-obatan
D. Daun
jati untuk bahan penyedap rasa masakan.
6.
Perhatikan gambar daur hidup hewan berikui!
lmtrator:
Sumariono
Tahapan daur hidup yang ditunjukkan
oleh huruf X, Y, dan Z secara berturut-turut adaiah ....
A.
X: teiur, Y: nimfa, dan Z: imago
B.
X: telur, Y: pupa, dan Z: nimfa
C.
X: pupa, Y: nimfa, dan Z: telur
D. X:
nimfa, Y: telur, dan Z: pupa
7.
Perhatikan gambar berikut!
llustrator:
Sumartono
Pertukaran gas karbon dioksida dan
oksigen terjadi di bagian yang ditunjuk angka . . . .
A.
1
B.
2
C.
3
D. 4
Latihan detik detik ujian tertulis 2 USP SD/MI Matematika Kelas 6 SD
Halaman
3
15. Perhatikan
jenis-jenis hewan berikut!
Ilustrator:
Sumanono
Hewan yang berkembang biak secara
ovipar ditunjukkan oleh gambar. . . .
A.
1) dan 2)
B.
2) dan 3)
C.
3) dan 4)
D. 4)
dan 5)
16.
Seorang penjual sembako menakar 1 liter
minyak goreng dengan gayung takar, lalu mengemasnya dalam kantong piastik.
Sifat benda yang dimanfaatkan daiam kegiatan ini adalah . . . .
A.
mengalir dari tempattinggi ke tempat rendah
B.
memenuhi ruangan yang ditempati
C.
mempunyai permukaan datar
D. volume
yang seialu tetap
17.
Gas karbon dioksida diduga menyebabkan efek
rumah kaca sehingga suhu permukaan bumi meningkat. Akibatnya, gunung es di
kutub mulai berkurang dan permukaan iaut bertambah tinggi. Perubahan wujud yang
terjadi daiam peristiwa tersebut adalah . .
A.
mencair .
B.
menguap
C.
menyublim
D. mengembun
18.
Perhatikan beberapa pasangan materi
berikut!
1) Air + tepung beras
2) Asam cuka + gula
3) Air laut + minyak goreng
4) Air + garam dapur
Pasangan materi yang membentuk
campuran heterogen ditunjukkan oleh angka . . . .
A.
1) dan 2)
B.
1) dan 3)
C.
2) dan 4)
D. 3)
dan 5)
19.
Kegiatan atau peristiwa di bawah ini yang merupakan
contoh dari penerapan perpindahan panas secara konveksi adalah . . . .
A.
tangan merasakan panas,ketika memegang gelas
berisi kopi panas
B.
mentega meleieh ketika didekatkan dengan lilin
yang menyala
C.
menjemur adonan krupuk di bawah terik matahari
sebelum digoreng
D. asap
yang keluar dari cerobong asap
20.
Perhatikan tabel pemanfaatan bahan isolator
dalam peralatan rumah tangga berikut!
Pemanfaatan bahan isolator pada peralatan rumah tangga yang tepat ditunjukkan oleh angka . . . .
A.
1) dan 2)
B.
1) dan 3)
C.
2) dan 3)
D. 3)
dan 4)
21. Kegiatan
berikut yang menggambarkan penerapan gaya gesek adalah . . . .
A.
B. 
C. 
D. 
llustrator: Sumartono
22.
ragil menyiapkan dua balon dan dua botol
plastik sejenis Kemudian, Ragil memasang balon Tersebut pada mulut botol
kosong, seperti pada gambar di Samping. Botol A dimasukkan ke dalam air panas dan botol B dimasukkan ke dalam air es.
Hasil percobaan dan pembahasan yang benar sesuai dengan perlakuan tersebut adalah
. . . .
A.
balon pada botol A mengempis karena udara di
datam botol menyusut
B.
balon pada botol B mengempis karena udara di
daIam' botol menyusut
C.
balon pada botol A mengempis karena udara di
dalam botol memuai
D. kedua
balon mengembang karena udara di dalam botol memuai
23.
Perubahan wujud gas menjadi cair
dimantaatkan dalam kegiatan . . . .
A.
menjemurikan asin
B.
membuat cincau dari daun cincau
C.
mendinginkan uap minyak kayu putih saat distilasi
D. memanaskan
mentega dalam wajan untuk menggoreng
24.
Pada permainan flying fox, seseorang dapat berpindah
dari tempat yang Iebih tinggi ke tempat yang lebih rendah dengan meluncur pada
sebuah tali dilengkapi dengan katrol dan tali pengaman. Gaya-gaya yang bekerja
pada peristiwa tersebut adalah . . . .
A.
gaya otot, gaya mesin, dan gaya pegas
B.
gaya gesek, gaya mesin, dan gaya pegas
C.
gaya gesek, gaya otot, dan gaya gravitasi
D. gaya
mesin, gaya gravitasi, dan gaya gesek